ENFERMEDADES RARAS
Para este primer artículo del blog de psicología vamos a suponer que en un instituto uno de los alumnos tiene una enfermedad rara o poco común, la cual puede provocar que el alumno mustre ciertos comportamientos fuera de lo normal. Entonces, se nos plantean las siguientes preguntas:
¿debería la familia avisar a la directiva del centro?¿y deberían saberlo los profesores?¿y sus compañeros?
Desde mi punto de vista ante estos casos pienso que lo mejor tanto para él como para la clase en general seria que se conociese la enfermedad que padece el alumno. De esta forma sus compañeros no se extrañarían ante ciertos comportamientos anormales y en cambio, empatizarían con él y le harían sentirse mucho mejor y más arropado.
Las otras opciones y que a mi parecer son insuficientes son las siguientes:
Que únicamente lo conociese la directiva no creo que cambiase mucho respecto a si no saben nada, ya que no son ellos los que tratan con él a diario.
Si únicamente lo supiese el profesor, este, podría comprender ciertos comportamientos, pero de la misma forma que si lo conociese únicamente la directiva me parece insuficiente.
En conclusión pienso que lo deberían conocer todas las personas que comparten momentos en clase con él, para ayudarle en lo que necesite y que estos ante posibles comportamientos fuera de lo normal no comiencen a sacar sus propias hipótesis sobre lo que le sucede. Si ocurriese esto lo más probable es que le hagan completo vacío intentando evitarle o hasta lleguen a amenazarle.
